资源
在线学习工具
读和写软件
这个程序可以免费提供给所有学生在家使用，它可以大声读出pdf、Word文档和网页，包括Moodle内容。它包括一个叫做Talk&Type的听写功能，所以你在写作时不受限于键盘。它还可以帮助你更有效地做学习笔记，在写论文和报告时提供单词预测，等等。读写对所有TRU的学生、工作人员和教职员工都是免费的(完全可选的)，可以通过以下步骤访问:
- 看一看读和写更多信息。有一份隐私/同意书需要阅读，然后在底部有一张表格需要填写。在你填完之后，你会看到下载读写的说明。请使用微软选项登录读写，并使用您的TRU电子邮件地址。
- 安装了读写后，可以随意使用这个程序，看看它能做什么。如果你觉得从视频中学习很有帮助，我们推荐一个很好的YouTube播放列表更详细地介绍了特性。看看无障碍服务资源了解更多关于读写的信息。信息技术服务有更多关于读写软件的资源。
如果您有任何关于读写的问题，或遇到与Moodle或其他在线内容的兼容性问题，请立即发送电子邮件给assist Technology Specialistas@tru.ca．
教师可访问的在线教学提示
不列颠哥伦比亚省专上学院关于支持残疾学生的免费课程
TRU资源
BC校园资源
- 在线课程:在线促进学习(FLO) -同步
- 可访问性工具箱
- 在线评估资源
- 研讨会:如何创建包容和可访问的OER
Moodle文档和提示
如需Moodle的支持，请联系moodlesupport@tru.ca．
其他有用资源
为学生提供有用的应用程序和浏览器扩展
请注意:TRU不正式认可以下任何应用程序或扩展。请仔细阅读任何应用程序的条款和条件，并酌情使用。
专注、组织和时间管理
用于卡片学习
对心智图
的笔记
用于放松和心理健康管理
可访问性的应用
有关残疾的资料
一般信息
- 残疾类型
- Adaptech研究网络:重点关注专上教育的无障碍和通讯技术
- 渥太华教育网
- 加拿大心理健康协会
- 加拿大自闭症协会
- 全国残疾学生教育协会
- 什么是注意力缺陷多动障碍(ADHD)?
教师资源
- 在TRU访问服务
- 理解阿斯伯格综合症:教授指南
- 学习的通用设计:
- 安大略大学理事会:无障碍校园:
- 课程易读性检查表
- 卡尔加里大学的资源支援残疾学生
- Lynda.com的课程,教学技巧:让学习变得容易
学习障碍信息
学习策略信息
残疾和职业相关信息
视频
辅助技术资源
一般的链接
- SNOW -包容设计研究中心，OCAD大学，多伦多，安大略
- Adaptech研究网络-免费和廉价的自适应技术数据库
- 辅助技术BC -技能发展
- 无障碍快速指南
无障碍技术和工具
辅助技术视频
K3000 v13
K1000 v13
Dragon natural Speaking V12
窗户的JAWS
Livescribe智能笔
读和写
创建通用教室
无障碍服务致力于创造超越身体或心理能力和学习风格的教室。这些被称为通用教室。观看下面的视频，创建你自己的通用教室。