原住民教育办公室

蒂娜是一个骄傲Secwepemc女人和汤普森Simpcw第一个国家位于北谷。她带来的热情帮助土著居民,使每个人都能够理解的机会。她是荣幸地担任执行董事办公室的本土教育汤普森河大学承认的传统领地的Tk 'emlups te Secwepemc TRU地方坎卢普斯学习校园位于。喀麦隆vs巴西水位分析

蒂娜与所有TRU密切协作能力和部门提供建议和本土化的支持以使TRU战略改变目标与支持员工的本土化努力穿过校园,教师和学生。原住民教育办公室的联系与土著组织和社区。

蒂娜硕士教育和西蒙弗雷泽大学本科学位。她是一个教育专业拥有超过25年的经验与当地社区合作,组织、公共和私人机构和行业。蒂娜有特定的优势进行研究,发展组织程序,连接土著居民提供培训和合作机会。她是一个活跃的社区成员总是争取自治和领导对所有原住民通过指导和领导。

蒂娜期待与当前和未来的管理、教师、工作人员、学生和社区成员。

金伯利罗尔出生在自由港的岛,巴哈马联邦大巴哈马岛。她有五个兄弟三个姐妹和两个兄弟。她是由她的母亲和祖父在巴哈马最古老的村庄叫“狐狸山村”。狐狸山命名的塞缪尔·福克斯是一个被奴役的非洲人被释放,并在1801年获得土地。约鲁巴语的原始居民,Nango、刚果和Ebo非洲部落。

金伯利在2019年12月毕业与护理学士学位和汤普森河大学录取(TRU)护理硕士项目。喀麦隆vs巴西水位分析金伯利大大方面TRU的愿景是“一个地方归属感千瓦'seltktnews(我们都是相关的和与自然的相互联系,彼此,和一切)。金伯利实践文化谦卑和欲望回馈社区。金伯利不断寻求发展她的自我意识,自信和自我效能感(自信)。

金伯利激情成为一名有效的领导者,为系统地、有目的地改变代理个人和社区。金伯利相信变化不仅发生——有效的领导人带来变革和计数出席TRU特权和荣誉。

Dahooja。如果Vernie克莱门特ts 'uhutni, Dakelh nusdli的墨水'ez Lhoosk 'uz Whut上映呢?。苏'uma en罗莎Chantyman, en Lhoosk 'uz whut上映,“苏墨'ez 'uba”茵莱的en Nazkoh whut上映呢?”蚂蚁说。苏'adoo“茵莱”在艾格尼丝Chantyman ' en sghestan uski nusdli哒,Lheyidli的墨水'ez Lhoosk 'uz whuz。K -西安地方坎卢普斯学习(T 'kemlups)“外星人”美国农业部“墨水'ez汤普喀麦隆vs巴西水位分析森河大学whuz”呢?。

Vernie是罗莎的儿子Chantyman (Lhoosk 'uz沙地)和已故的老Vernie克莱门特(按Nazko Whut上映)。

最古老的他的12个兄弟姐妹,Vernie不得不承担一定领导责任在早期。提出他的祖母的房子流利Dakelh演讲者,他在语言和文化是有充分根据的。1985年,他搬到孤立的社区Lheyidli (Kluskus红外# 14),他在印度Kluskus生存生活和上学的学校。由于省教育系统的情况下,他离开了他的社区参加公立学校的地方坎卢普斯学习。他在Norkam二级区荣誉毕业,继续大学当时的凯里布(目前汤普森河大学)于2002年。喀麦隆vs巴西水位分析

与他的经历在第一国家学生协会(副总统和当时的总统),以及其他志愿者和课外项目,他合格的设计和实现TRU土著导师项目2011年,跑项目,直到2018年。Vernie然后搬到主管的角色土著学生发展的教师学生开发工作进一步支持本土学生TRU地方坎卢普斯学习校园过去4年。在2021年的秋天,他参加emba本土业务和领导计划通过西蒙弗雷泽大学和预计在2023年完成这个项目。

Gottfriedson来自地方坎卢普斯学习,BC。他强烈根植于Secwepemc (Shuswap)文化教学。他拥有西蒙弗雷泽大学艺术教育硕士学位。1987年,科罗拉多州博尔德国家那研究所获得创意写作奖学金Gottfriedson大师的美术创意写作。他学习在艾伦·金斯堡,玛丽安忠诚等等。Gottfriedson 10出版的书。他从他的工作在加拿大、美国、南美、新西兰、欧洲和亚洲。Gottfriedson工作霸气地揭示真相的加拿大第一民族的治疗。他的工作已经被选编和国内外出版。目前,他在汤姆逊河大学工作。喀麦隆vs巴西水位分析

Weytkp,我的名字是泰德Gottfriedson。我来自TTk 'emlups te Secwepemc。我父母是泰德和伊芙琳Gottfriedson Tk 'emlups(托马斯),我的爷爷奶奶是格斯和米莉Gottfriedson Tk 'emlups (Manuel);我的外祖父母Squwey和丽齐·托马斯(Lampreau) Tk 'emlups (Squwey)和Simpcw(丽齐)。我的妻子莎朗Gottfriedson (Grant)来自Tsq̓escen;我们已经结婚32年,有四个孩子和一个神奇的小孙女。

我是一个充满激情的终身学习者的语言和文化。通过多年来和出色的导师,我学会了和有经验的壮丽,欢乐,没完没了的知识发现在古代Secwepemc的语言和文化。我之旅体验和欣赏我们的方式知道有天赋的许多事情:一种归属感,一种自我和尊严——集体这些帮助我实现愈合和幸福。

我有教的地方坎卢普斯学习/汤普森学区,西蒙弗雷泽大学和汤普森河大学;喀麦隆vs巴西水位分析总共25年的教学经验。我也在我家的社区工作Tk 'emlups te Secwepemc六年的语言和文化。通过创建和实施的程序、文档和研究,和政策的发展,部门对工作,继续努力振兴我们的语言和文化。

TRU是位于祖先,unced Secwepemc领土,和地方坎卢普斯学习校园Tk̓emlupsemcul̓ecw具体;我期待着这个极好的机会来分享的Secwepemc方法知道TRU的教职员工和学生。我希望Secwepemc的了解,在开发一个健康连接到这个美丽的土地他们生活和学习。

Grizzlypaws Lillooet出生和长大,不列颠哥伦比亚省内陆高原地区,她的圣特'imc后裔。她的祖先的名字是“Stalhalamcen——灰熊爪子,”她属于Xwisten熊族的人。她是一个独立的四个孩子的母亲。十六岁,Grizzlypaws开始重新学习圣特'imc传统。她热情增长强劲的教育和遗产的人;它变成了一种生活方式。她是一个舞者,鼓手和歌手/作曲家,学术、教育工作者和语言/文化的倡导者。

她教育的经验为她提供了知识和技能,专注于为她的接受者提供最高质量的文化教育基于社区的价值观和需求,同时满足组织或项目的可交付成果的目标。Grizzlypaws在圣特'imc政府服务办公室作为教育和培训经理加强集体组织和能力的圣特'imc;与圣特'imc和合作伙伴锻炼才能更好的控制教育技能和培训和建立知识基础通知圣特'imc决策。她教广泛通过尼古拉谷理工学院和圣特'imc教育研究所。她有许多年的工作与金之路校区课程开发,圣特'imc教育学院和圣特'imc政府服务。

她的教育背景包括教育硕士教育基金会土地基础教育(2011);一般研究学士学位双小语言学&第一民族研究》(2007);教育学士学位课程开发与教学(2007);专业发展教学证书(2006);语言能力证书(2003);咨询和健康证书》(2003)。Grizzlypaws也获得了语言英雄奖不列颠哥伦比亚省萨利希语组家庭。她的教育成就成为可能通过传统和精神的平衡实践她的圣特'imc文化遗产。跟着她的学历Grizzlypaws承认通过土著音乐类别的奖项(2019)和授予“最佳手鼓音乐”为她的专辑首次“回家”一周后她获得一个奖项参加不列颠哥伦比亚省Pro杯和两种金属拿回家给她第一自然健美比赛作为一个比基尼的运动员。她推出了她的新专辑“Muzmit。stumc”(2019); dedicated to language revitalization through prayer songs and now preparing for the 2021 bodybuilding competition year where she will strive to earn her place at centre stage and move onto the nationals to obtain her Pro Card and beyond. Grizzlypaws was inducted into the Wall of Fame at the University of Saskatchewan Alumni (2020) for her athletic achievements and the recognition of the Indigenous Education work she offers globally. Thorough knowledge of education and cultural affirmations had proven valuable in Grizzlypaws educational work and cultural way of life.

Grizzlypaws兴奋与TRU社区通过凯尔特人8月23日开始,作为教育开发人员,自主教学和学习。

梅根来自草原小镇在马尼托巴南部领土条约。她是美逖斯和她的家人关系Manitoban红河结算。她教幼儿园到六年级18年前搬到高等教育世界,从鲍勃Gaglardi商学院和经济作为一个顾问助理。

梅根对学习的热情。她早期儿童教育学位阿西学院文学学士,布兰登和教育学士学位从大学。她已经获得了学士学位阶段后的文凭能在女王大学特殊教育。她目前正在与本土教育硕士学位教育集中在皇后大学。

之后她的职业生涯教育孩子,她现在专注于确保大学生多元文化和文化相关的教育,通过仔细考虑他们应该得到支持和大学的本土化努力。她兴奋地工作和协作土著社区和组织之间的联络,TRU部门、教师、学生支持服务和其他社区合作伙伴通过管理、监控和维护项目和服务。

她搬到公元前2017年的追求她的爱情在户外(和逃避- 45度马尼托巴省冬天!)不是OLARA大楼时,她可以找到在Tk 'emlups或Syilx轨迹运行,山地自行车和越野滑雪。

“虽然居住在美丽的会议的传统土地Secwepemc国家,我承诺使用我的教育程度对寄宿学校教年龄适当的课程,条约,加拿大本土的贡献,我将确保我的学生知道土地。”

Wynona来自Ts 'kw 'aylaxw圣特的第一个国家'imc人。虽然她出生和成长在Tk 'emlups Secwepemc领土,在大会传统Secwepemc国家在公元前的土地。

她在第二年目前人类服务的汤姆逊河大学文凭项目,然后她计划获得社会工作学士。喀麦隆vs巴西水位分析她取得了美术学士学位,视觉艺术文凭,和原住民研究证书。她卷5的一部分知识制造商同行评议的杂志上,她的论文标题“抓住传统自主方式在现代倍。”

她喜欢学习新事物,她持有到文化传统方式参加仪式,她喜欢唱歌和跳舞祈祷仪式。她旅行巫师小道长大,参加不同的聚会和舞蹈在公元前,阿尔伯塔省和美国。她喜欢旅行。她喜欢打猎,捕鱼和传统药物被土地的收集和收获,最重要的是她喜欢缝纫和卷边。她一直在设计和制作自己的仪式服装,围巾和其他仪式服装从一个年轻的年龄。

当她完成了学校希望一起工作原住民文化环境或土著青年和儿童,因为他们是我们的未来。

艾玛作为Secwepemc自豪识别女人的根Simpcw第一的国家,地方坎卢普斯学习的北部。

她出生和成长的地方坎卢普斯学习,上学的地方坎卢普斯学习艺术学院,以前比蒂,然后在完成她汤姆逊河大学旅游管理学士。喀麦隆vs巴西水位分析完成旅游学位后,爱玛开始尼古拉谷理工学院通信和事件。这个角色让她进一步与土著社区和开始学习她的文化。知道她在NVIT不是永久性的,她开始Kamloops-based婚礼和活动策划的公司。自2020年以来,爱玛50岁以上的成功计划婚礼和事件,赢得地方坎卢普斯学习的读者选择奖最佳婚礼策划人和最好的事件策划者在过去的几年里。

此外,她已经举行了职位Skwlax te Secwepemcul 'ecw通信官,皇家内陆医院基金会发展官和最近NRB模块化公司作为项目协调员。

她不在兴奋回到TRU和现有的TRU社区内建立关系,给校园带来新面孔。

当不在办公室或者运行一个婚礼时间,花费空闲时间可以找到艾玛和她的女儿和丈夫,采取在一个地方坎卢普斯学习开拓者的游戏,或者跟着唱迪士尼最好的打击。

Kaleena自豪地识别美逖斯和包容和尊重她的祖先在马尼托巴省红河梅蒂斯人和解。Kaleena出生的地方坎卢普斯学习和她的家人已经连接区和周边社区的传统领地内Tk 'emlups te Secwepemc。

她是一个校友的TRU新闻学学士项目以及商业技能证书。Kaleena是资金的接收者对她教育的梅蒂斯人的国家从加拿大不列颠哥伦比亚以及奖学金委员会土著业务。完成后她新闻学学位Kaleena搬到Fort McMurray阿尔伯塔在她工作在能源领域的角色与原住民的关系,人力资源管理、活动策划和通讯。她有超过十年的工作经验作为一个自由撰稿人。

在Fort McMurray期间Kaleena为当地美逖斯办公室工作,开始建立连接到周围的原住民社区。通过这个角色,她开始看到需要持续的能源部门和当地社区之间的接触面积。这个角色让她经常和她的梅蒂斯人社区和开始学习她的文化,与长老们在该地区建立关系。

Kaleena搬回地方坎卢普斯学习在2019年与她的家人,开始她的职业生涯在TRU行政助理院长和副院长鲍勃Gaglardi商学院和永川市。她很高兴加入促进团队进步Officer-Indigenization,在那里她将能够支持本土基金发展整个校园。

Kaleena是两个女儿的母亲,她的大部分业余时间与她的丈夫和孩子。她是一个提倡终身学习,不断追求额外的学术活动或专业发展。她目前的过程中完成文学学士,并从TRU证书在本土研究,以及阿尔伯塔大学的引用在土著社区参与和新西兰金丝雀部落大学。

她拥有立场的董事会“儿童治疗和家庭资源中心”以及“Lii Michif Otipemisiwak家庭和社区服务。“Kaleena相信需要支持的儿童,青少年和家庭内的地区和期待看到下一代的潜力。