评级制度及程序
TRU评分系统的建立是为了报告正式的课程成果，并不是为了限制开放学习教师在课程或项目中选择向学生提供反馈的方式。
为了帮助确定合适的最终字母等级，保单编号ED 3-5(2015年7月10日生效)为每个字母等级提供了一个数字百分比范围。每个字母的等级都有一个分配的分数数值。
字母分数只有出现在学生的成绩单上，才会成为正式的分数。教师可以通知学生非官方的课程成绩，但学部和系保留纠正或调整非官方成绩的权利，以保持各学部之间的公平，并确保符合学部、系和TRU的规范。
评分量表
研究生课程- 2015年7月10日生效
| 信等级 | 数值评分 | 级分 | 信等级定义 |
|---|---|---|---|
| + 一个 A - |
90 - 100 85 - 89 80 - 84 |
4.33 4.00 3.67 |
太好了。 |
| B + | 77 - 79 | 3.33 | 很好。 |
| B | 73 - 76 | 3.00 | 好。 |
| B - | 70 - 72 | 2.67 | 边际。及格的分数，表示成绩不佳。学生不太可能在该学科的后续课程中取得成功。 |
| F | 0 - 69 | 0．00 | 不令人满意。失败。关于原则和事实的知识是零碎的。 |
| 民主党全国委员会 | 0．00 | 没有完成课程;完成的课程或必修课程部分未完成的少于50%。没有官方的撤军。 |
研究生课程的最低及格标准:在两门或两门以上课程中获得B-或以下成绩的学生将被要求退学，无论其平均绩点如何，除非该课程另有建议。个别课程可能要求更高的最低及格分数。
本科学业/事业/发展计划
| 信等级 | 数值评分 | 级分 | 信等级定义 |
|---|---|---|---|
| + 一个 A - |
90 - 100 85 - 89 80 - 84 |
4.33 4.00 3.67 |
太好了。表现出对主题的全面、深入的理解。表达的主动性和流畅性。 |
| B + B B - |
77 - 79 73 - 76 70 - 72 |
3.33 3.00 2.67 |
很好。明显高于平均水平，基本知识和事实基本完整，没有严重缺陷。 |
| C + C |
65 - 69 60 - 64 |
2.33 2.00 |
令人满意。对原理和事实有基本的了解，至少足以在该学科中进行聪明的交流。 |
| C - | 55-59 | 1.67 | 通过。对原则和事实有一定的了解，但有明显的不足。 |
| D | 50 - 54 | 1.00 | 通过最小。及格的分数，表示成绩不佳。学生不太可能在该学科的后续课程中取得成功。 |
| F | 0-49 | 0．00 | 不令人满意。失败。关于原则和事实的知识是零碎的。 |
| 民主党全国委员会 | 0．00 | 没有完成课程，完成的课程少于50%或没有完成必修课程的组成部分。没有官方的撤军。 |
职业交易/非贸易项目
| 信等级 | 数值评分 | 级分 | 信等级定义 |
|---|---|---|---|
| + 一个 A - |
98 - 100 94 - 97 90 - 93 |
4.33 4.00 3.67 |
太好了。表现出对主题的全面、深入的理解。表达的主动性和流畅性。 |
| B + B B - |
86 - 89 82 - 85 78 - 81 |
3.33 3.00 2.67 |
非常好。明显高于平均水平，基本知识和事实基本完整，没有严重缺陷。 |
| C + C |
74 - 77 70 - 73 |
2.33 2.00 |
满意的传递。基本理解原则和事实的知识，至少足以在学科中进行聪明的交流，但有一定的不足。 |
| F | 0 - 69 | 0．00 | 不令人满意。失败。关于原则和事实的知识是零碎的。 |
| 民主党全国委员会 | 0．00 | 没有完成课程;完成的课程或必修课程部分未完成的少于50%。没有官方的撤军。 |
其他等级
以下成绩单批注适用于2009年5月1日起上课的课程。这些符号被使用，但不包括在计算OL课程的GPA中:
澳元(审计)没有学分。
总督察(课程进行中)表示定期安排的一个学期的课程仍在完成，最后的成绩。
COM(完成)在完成基于能力的工作组成部分、实习/工作安排或及格/不及格课程时分配。
卡通(继续)多学期课程——课程延续到下个学期。
NCG(不授予学分)用于基于能力的课程中，表示课程或项目未达到标准。
(满意)在认可的专上教育机构之外进行的学习评估(即先前的学习评估)可获得学分。
W(退出)根据既定政策退出航向。没有信用。
AEG(疾病诊断书)学期成绩合格，但因致残疾病或其他情况无法完成所有课程要求的学生。只有在课程导师和院长一致认为学生有能力在课程中取得成功的情况下，才会授予该学位。
程序
OL授课课程
a .正式退出课程的学生被分配一个“W”(退出)年级。
B.完成部分课程但在课程完成日期前没有完成所有必修课程的学生被分配给a“DNC”(未完成)年级。
C.学生在课程结束日前未完成任何课程作业(作业和期末考试)，且在课程开始后13周内未提交退课申请的，视为未开始该课程。这些学生被分配了一个“W”(机构退出)课程结束后30天内完成。
D.在课程完成日期前完成所有必修课程的学生将被分配一个综合成绩，所有课程表现突出的学生将被评为零分。
E.在完成课程的所有部分，或学生在必修部分不及格，或课程完成时间已过，或院长(或指定)分配最终分数后，才会给出最终分数。
F.学生可以通过网站查看自己的成绩myTRU．
G.所有最终的课程成绩都被记入学生的永久档案中。
H.如有任何错误或遗漏，须在收到职系通知后，向注册主任报告。OL在期末考试后4 - 6周公布最终成绩。
一、如果学生在提交所有作业并完成期末考试后10周内没有看到或收到成绩通知，应与注册主任联系。
维多利亚大学提供的OL课程
E.维多利亚大学OL课程的最终成绩由授课机构指定，并出现在TRU成绩单上。一个“DNC”(未完成)未完成的课程会被分配分数。
平均绩点(GPA)
a .平均绩点(GPA)是表示学生表现的一种方式。对于OL提供的项目，gpa只用于确定学生是否达到毕业要求和一些奖项的选择。一组课程的GPA是通过确定每门课程的绩点值，将课程学分值乘以分数的等价物，然后将所有绩点值相加，再除以课程学分总数来计算的。
PLAR学分不用于GPA计算。
B.如果学生多次修习被视为等同的课程，并被用于满足课程要求，则选择成绩较高的课程作为GPA计算的依据。
成绩单
a .正式成绩单是学生详细的永久记录的副本，在安全纸上有注册主任(或指定人)的签名。完成一门课程后，学生的成绩可以通过myTRU．学生可以通过访问获取正式成绩单myTRU或填写并提交成绩单申请表．
B.任何欠TRU债务的学生都不会收到正式成绩单。