校园的学生
以下步骤适用于TRU校区的学生。所有开放学习的学生，请参考生活经验学分。
用你已经拥有的技能和知识获得学院或大学证书的学分。
PLAR是什么?
先前学习评估和认可(PLAR)在应得的地方获得学分;你知道的很重要!传统上，高等教育机构只认可在自己的教室和实验室中进行的正式学习。众所周知，人们获得知识的方式多种多样，而不是通过正式的课程。PLAR是一个概念，允许你在中学以上水平的知识获得学分，无论在哪里或如何学习。这是一个过程，通过这个过程，你可以证明你所学到的知识与传统高等教育背景下所学的知识是等价的。你提供你所学的证明，TRU评估你的证明。如果你的请求成功，你将被授予学分。
职责是什么?
你的角色:
你的责任是确定你的学习，并表明它与特定课程的学习成果相匹配，这些课程构成了你所寻求的证书、文凭或学位课程的一部分。证明你学到了你声称学到了的东西是你的责任。
TRU所扮演的角色:
TRU有责任审核您的申请，并确定您的学习是否与所讨论的课程相匹配，确保您在理论和实践之间达到必要的平衡，达到所需的深度和广度。
学习不是在某一天以某一种方式发生的。你可能已经在某些领域变得知识渊博、有能力，甚至没有意识到你所学到的东西可以被评价和计入学术目标。PLAR让你有机会明确你所获得的知识，并以可以评估获得课程或项目学分的可能性的方式描述这一学习。
主要步骤是什么?
- 确定你觉得有能力挑战的校园课程，并与PLAR部门(PLAR@tru.ca)联系，以了解该课程是否可供挑战。
- 如果课程可以被质疑，PLAR部门会要求你提供一份简历，说明你的经验和课程学习成果之间的相关性。然后我们会把这个交给课程导师，让他评估你挑战这门课程的潜力。
- 如果课程导师同意你是一个合适的候选人继续学习，PLAR部门将向你提供付款信息。该费用为基于课程的作品集课程的学费(具体金额将由PLAR部门确定)和100美元/学分的挑战考试。费用不予退还。
- 你将与PLAR部门和/或课程导师一起完成课程挑战(可能是作品集、作业和/或考试的形式，也可能包括面试)。
- 课程导师将审查和评估你为课程挑战所提供的信息。
- 陆军局长会通知你评估结果和评估表格的副本。如果你成功了，PLAR部门会为你的学生记录安排学分。如果你没有成功，你的尝试将不会被记录。
体验和学习
学习和经验是不一样的。经验是一种学习的方式，人们从经验中学习。有可能有十年的工作经验，但没有等量的学识。在陆军，经验不奖励学分;它只授予学习。重要的不是你做了什么，而是你从你的所作所为中学到了什么。
以下是一些可以转化为PLAR学分的学习例子:
- 不计学分的课程
- 雇主赞助的培训
- 独立阅读
- 爱好
- 旅行
- 职业发展研讨会
- 志愿者活动
- 社区服务
成就的文档和演示
所有之前的学习评估和认可都需要证据。学习者负有准备证据的主要责任，证明学习已经发生，并有助于理论和实际应用的适当平衡。能力的具体证明可以通过成就文件或技能和知识的展示来提供。根据主题领域的不同，某些类型的文档或演示比其他类型的文档或演示更有用。
考试
考试的目的是衡量你对某一特定课程内容的知识或学习成果的成就。
- 挑战考试是为那些没有参加课程但希望证明他们已经达到课程目标的学生创建的。挑战考试由课程讲师设计。
- 标准化考试由国家组织编制，适用于大量人口，并衡量在某一特定学科的特定水平的成就。
或者类似的东西
同等课程授予在学院或大学系统之外完成和评估项目、专业执照或专业证书的学习者。这些课程和证书由TRU评估，如果课程或证书符合评估标准，可以授予学分。
投资组合
总结从非正式学习经验中获得的学习。它是一个信息的集合，展示了学习者所知道和/或能做的东西的深度和广度。一个投资组合可以单独使用，也可以与其他评估方法结合使用。它提供了学习的证据。作品集通常是在活页夹中进行编辑和整理，以便进行评估。
投资组合辅助评估
将作品集与其他成就的例子结合起来。例如，产品、性能模拟、面试、口试和技能演示:
- 产品可能包括精选的美术、计算机软件、诗歌、书籍和故事
- 表演可能包括舞蹈、音乐和戏剧，可能是现场或录像
- 模拟，如角色扮演。当带来实际产品或安排现场表演太昂贵或不切实际时，很有用
- 面试和口试提供了更个性化的评估，可以明确学习的领域
- 技能演示评估动手学习的能力，如操作特殊设备或进行实验室实验的能力
有了作品集，学习者就能够展示他们所获得的能力如何与通过完成正式课程所学到的能力相匹配。
TRU投资组合的典型要素
- 封面:姓名，地址，电话号码，课程名称，要求等效和目录
- 时间记录:重要活动的细节，包括工作经历、志愿者经历和非正式学习
- 教育和职业目标陈述(约500字)
- 能力、知识和技能的描述
- 材料:如工作描述，绩效评估，成绩单，工作样本，奖状，出席证书，以前的证书，奖励和任何其他证明对评估科目领域的知识的材料
- 叙事:向评估者传达学习者已经获得了适用于被评估课程描述的知识
投资组合评估过程和信用授予
之前的学习将由合格的专家进行评估;得到相关部门/项目的批准，该部门/项目在被评估领域具有专业知识。学分将基于评估员的评估。如果你没有达到所有的要求，你可能会被要求完成补习活动。成绩单将根据所获学分的数量进行记录。
评估费由申请的学分决定，而不是由授予的学分数量决定。
问自己几个问题:你为PLAR做好准备了吗?
要问自己的问题:
- 你能清楚地区分你的学习和经验吗?记住，重要的是你学到了什么，知道了什么，而不是你做了什么。
- 你能证明你的学习在水平和内容上与你所寻求的证书相适应吗?
- 你能证明你目前拥有这些知识吗，即使你的经历可能发生在任何时间?
- 你准备好展示你所申请的学分，以便该学科领域的专家进行评估了吗?
- 你对这个学科领域的理论和实际应用都有了解吗?
- 你所学的知识是否在特定环境之外具有普遍适用性?
| 当你申请PLAR时，你实际上是在说: | 当评估你的PLAR时，你的评估者会问以下问题: |
|---|---|
| “我已经知道这门课教什么了。我不需要吃。我希望这是我的功劳。” | "这个人知道这门课教的是什么吗" “这个人接受过高等教育吗?” “这些知识的水平和内容是否与选修这门课程的学生所应有的水平相等?” |
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