统计1201:概论与统计
向学生介绍统计学的概念和方法，包括可变性、随机性和概率。统计软件程序被用来促进数据集的分析和统计概念的理解，并进行模拟实验。许多工作或职业需要根据统计数据做出客观的决定;教授学生如何正确地收集、分析和解释数据。学生还会学到如何清晰准确地向他人展示数据。
学习成果
完成本课程后，学生应能:
- 区分定量数据和分类数据，并知道分别应用哪些图形和表格技术。
- 为简单的数据集生成和解释图形显示。
- 计算和解释一个数据集的中心和扩散的度量。
- 确定如何以及何时使用Normal模型。
- 确定何时相关和回归分析是合适的。
- 计算和解释相关系数和回归线方程。
- 讨论从抽样调查和民意测验中收集和解释数据的相关问题。
- 确定抽样调查中随机化的作用。
- 区分实验和观察研究。
- 讨论实验设计的基本原则。
- 使用维恩图、树形图和加法和乘法规则计算概率。
- 描述互斥事件、条件概率、相关事件和独立事件的概念。
- 讨论抽样分布的概念。
- 描述中心极限定理的含义，并理解它与统计推断的相关性。
- 计算和解释估计总体比例和均值的置信区间。
- 制定零假设和备择假设。
- 对总体比例和均值进行假设检验。
- 解释p值在假设检验中的意义。
- 确定何时以及如何使用t分布。
- 确定适当的样本量以估计未知的总体比例或平均值。
- 对独立性进行卡方检验。
课程主题
- 第一单元:探索和理解数据
- 第二单元:探索变量之间的关系
- 第三单元:收集数据
- 第四单元:随机性和概率
- 第五单元:人际关系的干扰
所需文本和材料
- De Veaux, R. D.， Velleman, P. F.和Bock, D. E.(2018)。介绍统计数据(5日ed)。波士顿:Pearson Addison Wesley。
类型:教材:ISBN 978-0-13-421022-3
- 克莱恩，W. B.(2018)。学生解决方案手册(5日ed)。波士顿:Pearson, Addison Wesley。
类型:学生解决方案手册ISBN: 978-0-13-426535-3
注意:对于学生来说，有第五版的学生解决方案手册作为第五版的统计介绍教材是很重要的。解决方案手册提供了教科书中奇数题的详细解决方案，而单独的教科书在附录A中提供了奇数题的简短解决方案。
请注意，以上教材是作为访问MyStatLab的捆绑包提供给学生的。Bundle ISBN是:9780135222973
额外的需求
本课程要求您使用TI-83®、TI-83 Plus®、TI-84®或TI-84 Plus®计算器。这些计算器在电子商店很容易买到，大约120美元，或者你可以购买一个二手计算器，因为中学生和大学生广泛使用它们。你的作业和期末考试都需要计算器。
评估
请注意，如果你的课程有期末考试，你需要向在线监考服务ProctorU或亲自批准的考试中心支付费用。请联系exams@tru.ca有任何问题。
为了顺利完成这门课程，学生必须在整个课程中取得50%或以上的及格成绩，并在期末强制性考试中取得50%或以上的及格成绩。
| 赋值1 | 8％ |
| 赋值2 | 6％ |
| 作业3 | 6％ |
| 任务4 | 6％ |
| 任务5 | 8％ |
| 作业6 | 6％ |
| 期末考试* | 60％ |
| 总计 | 100％ |
*强制
开放学习教师信息
一个开放学习的教员可以帮助学生。学生将在课程开始时收到必要的联系方式。