文学院

保留

目标:到2019- 2020年,土著学生的保留率将提高10%。进入土狼项目:2012年至2016年,土著学生保留率在48%至55%之间波动。

完成

目标:到2019- 2020年,土著学生的完成率将与非土著学生持平。


文学院正在雇用两名土著教师,创建一个土著工作组,并将其课程内容本土化。此外,正在开发语言和文化课程,并创建由老年人设计的文化营地。

该学院还制定了一项同伴支持/导师计划,聘请10名学生导师,其中7名是土著学生,以提高土著学生的保留率。

从长远来看,教师计划提高土著学生的入学率和保留率,提高土著学生的成功率,响应土著社区的需求,增加所有学生和教师对土著知识和文化的理解,并应用适当的教学和交付。

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